广东戒网瘾学校 专业心理辅导让孩子告别网络成瘾

广东清远麦田教育学校，专门从事叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作的全封闭式教育学校，致力于为更多迷途的孩子找到心灵的家园！全年招生，随时入学，欢迎致电咨询或来校参观！

广东清远麦田教育学校对孩子进行专业的心理辅导，维护学生的心理健康。麦田心理专家结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，激发其学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学心理和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、心理减压、学生职业规划、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全、性格塑造……帮助青少年孩子正确地认识自己、了解环境，根据自身条件确立有利于个体发展和社会进步的生活目标，使其能克服成长中的障碍，在学习、生活、人际关系等各个方面调整自己的行为，增强社会适应能力，做出明智的抉择，充分发挥自己的潜能。

学校地址：广东省清远市清新区太平镇麦田教育学校
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关于抑郁导致的自杀事件层出不穷，令人遗憾的是，当这些平日开朗的生命选择死亡之后，周围人都感到非常诧异。如何关注孩子的真实情绪？这里有一些方法送给关心孩子的父母们。

“我以为你很快乐”或许是许多父母对孩子情绪的判断。“我以为你很快乐”或许是许多父母对孩子情绪的判断。
　　10月上旬，在美中国留学生唐晓琳失踪并死亡，有媒体透露其曾在热门自杀地下车；
7月到8月期间，福建女教师独游日本后失联被发现自杀；
7月27日，滑铁卢大学一位大学学生在宿舍里结束了自己的生命；
2月12日，加州大学圣芭芭拉分校的中国女孩Weiwei Liu在寝室内自杀身亡……
当不幸的消息传来时，他们的家人、同学、朋友常常不能相信：“平时很开朗活泼啊！”“不可能自杀啊！”

笑容甜美的16岁姑娘Maisie自杀让周围人和父母都感到非常惊讶。笑容甜美的16岁姑娘Maisie自杀让周围人和父母都感到非常惊讶。
　　而 在今年的6月，英国东部的诺丁汉郡也发生了这样令人不解的案件。没留下一句遗言，笑容甜美的16岁姑娘Maisie匆匆离世。在周围人眼中，她特别开朗活 泼，学习根本不用父母操心。在家里，遇到什么心事会主动跟妈妈说，在学校有死党和闺蜜经常一起聚会旅行。在悲剧发生之前，家里人从没有感觉到Maisie 有什么不对劲的地方。在别人眼中，她永远是可爱的样子，是周围人的小太阳。
后来，Maisie的姐姐Amy在遗物中发现了一张纸条，大家这才明白过来。这张纸条上写着：“I‘m fine”，但是颠倒过来看竟然是：“Help me”。原来这个姑娘一直把笑容当作伪装，把痛苦藏在心里。

正面看是：我很好。正面看是：我很好。
倒过来看是：救救我。倒过来看是：救救我。
　　父母其实不太了解孩子的真实情绪
俗 话说“少年不知愁滋味”，儿童抑郁症多是“伪装型”的，比如有些孩子表现出旷课厌学、喜欢独处等，常被简单地归结为青春期叛逆；有些孩子则表现得注意力不 集中、缺乏活力、哭闹或者身体不舒服，让周围人感到不解甚至找错解决的方法；甚至还有一些孩子觉得不开心是不好的，是自己的错，所以不能表现出来，要努力 掩饰。此外，阻碍父母了解孩子和帮助孩子的障碍还包括下面这个原因。
一篇发表在 《实验儿童心理学》（The Journal of Experimental Child Psychology）期刊上的研究调查了父母们如何认知孩子的快乐程度。研究者们对357位儿童和青少年及他们的家长进行了评估。他们让孩子为自己的快 乐程度打分，然后再让家长给自己的快乐程度打分，后让家长给他们心目中孩子的快乐程度打分。研究的结果让人大开眼界。
研究者们发现，父母对孩子的看法会受到他们“以自我为中心所产生的偏见”的影响，直白点说，就是父母倾向于根据自己的情绪来评估孩子的情绪。
尤 其值得关注的是，有两个组别的儿童，11至12岁的孩子和15至16岁的孩子，对父母来说为棘手。前一组孩子中，孩子们之间建立起了紧密的社交关系，他 们和父母之间关系可能没有那么亲近（比如忙于参加运动和其他活动）。而在后一组处于青春期的孩子中，他们更倾向于独立，不把心情告诉父母。
这两种情况对父母来说都让人困扰。
对于父母来说，要想更好地支持和满足孩子的情绪需求，必须找到合适的方法来正确评估他们的情绪状态。而这一切要从亲子关系入手，不管现在的关系从表面上看起来多么亲密，家长们都可以做出一些努力，让亲子关系切实地贴近一步，以给予孩子情绪上的支持。
建议1。问更多问题
虽然我们都愿意相信我们对自己的孩子了如指掌，但其实很多孩子在表现上都有故意讨好大人的倾向。他们知道自己的快乐对父母来说十分重要，于是他们在回答问题时就会以此为依据作出回答。
多 问孩子几个问题。不要只问一句“今天过得怎么样”就算了，可以再追问几个细节。“今天发生什么好事了吗？”或者“今天学校发生什么坏事了吗？”通过提问， 给孩子一个机会停下来思考他们一天所经历的情绪变化。你也可以说“跟我说说，今天有什么让你高兴的事”（或者让你不高兴的事），这样可以让孩子与你开展一 段有意义的谈话，而不是只是过一遍今天的流水账。
建议2。抽一些时间
很多父母都认为接送孩子上学的路上是和孩子聊聊近况的好时机，但在来回学校的路上，孩子通常都精疲力尽。尤其是放学的时候，他们已经度过了辛苦的一天，有时候他们只想**一会儿，聊聊没那么感性的话题。
你 可以考虑利用晚上的时间来做这件事。入睡之前的这段时间是很多孩子情绪转变激烈的时候。这很正常。当一天过去，孩子准备入睡之前，他们通常会在脑海中回 忆这一天发生的各种事件。在一天结束之前，抓住这个机会和孩子聊聊天。把手里的电子设备都放下，好好地专注地和孩子聊聊天。在谈话中让孩子掌握主动权，而 你随后提出问题来表达你的理解。不要急着去解决问题——你的主要目的是给孩子提供情绪上的支持，只要好好地倾听、对话就好。

你可以开心，也可以不开心，爸爸妈妈都接纳你的情绪。你可以开心，也可以不开心，爸爸妈妈都接纳你的情绪。
　　建议3。无条件的爱
孩子们需要知道，他们可以对自己的爸爸妈妈说任何事，而不用担心他们会对自己感到失望。他们需要知道，有任何情绪都是正常的，不用担心因为和父母讨论了一些困难的话题而承受后果。
与 孩子进行开放而真诚的交流是你向他们表达爱与关心的佳方式。孩子们总会犯错。也许他们对你说的有些话，你但愿自己从来没听到过。但不管孩子对你说了什 么，你首先要表达对他们的爱，然后才是着手解决问题。当孩子意识到，他们不管遇到什么事都可以来找你们，那么他们才更容易对你们敞开心扉，表达他们的真实 感受。
建议4。分享你的心情
也 许你家孩子偶尔看到过你愤怒、伤心和激动的样子。但是你是否向他们解释过你的这些心情呢？很多家长都感觉他们应该把自己的情绪“隐藏”起来，认为这样才能 更好地保护孩子。这是错误的。孩子们需要知道父母们个人生活中的每一个细节吗？不需要。但当父母花一些时间去和孩子讨论他们自己的情绪时，孩子会知道这些 情绪都是正常的。孩子们会在观察父母的过程中学会很多。如果你把负面情绪都塞在心里，直到有一天突然爆发的话，你的孩子也会模仿你这种处理情绪的方法。
无论如何，我们都希望自己的孩子能够健康、快乐。而给予孩子情绪上的支持是让孩子快乐成长的重要一步。


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